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4月7日，雅安市未成年人心理健康咨詢?cè)\療中心、雅安市第四人民醫(yī)院心理專家團(tuán)隊(duì)走進(jìn)寶興縣中學(xué)，為初三年級(jí)學(xué)生和教師開展了主題為《嘻游中考，共赴榮耀》《青少年心理危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)》的兩場(chǎng)心理團(tuán)體輔導(dǎo)講座。

今年，寶興縣中學(xué)與四川大學(xué)華西醫(yī)院、雅安市第四人民醫(yī)院簽訂三方合作協(xié)議，三方就青少年及青年學(xué)生心理健康促進(jìn)模式創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行合作。兩家醫(yī)院將提供學(xué)生心理健康問題預(yù)防、監(jiān)測(cè)等專業(yè)指導(dǎo)建議及相關(guān)技術(shù)支持，開展學(xué)生心理健康促進(jìn)模式的創(chuàng)新研究。寶興縣中學(xué)則為研究及干預(yù)服務(wù)提供支持及合作平臺(tái)。

劉國惠作為雅安市未成年人心理健康咨詢?cè)\療中心辦公室主任、雅安市第四人民醫(yī)院門診部主任、精神科副主任醫(yī)師、國家三級(jí)心理咨詢師、中級(jí)心理治療師、慢性非傳染性疾病控制副主任醫(yī)師、內(nèi)科主治醫(yī)師，截至目前，她巡回開展公益心理講座（團(tuán)輔）一百多場(chǎng)，幫助許多家庭建立更加健康的親子關(guān)系，為未成年人心理健康保駕護(hù)航。榮登2023年“雅安好人榜”，獲得2024年“大美雅醫(yī)-醫(yī)德之星”稱號(hào)。

在第一場(chǎng)心理團(tuán)體輔導(dǎo)講座中，主講人劉國惠用輕松風(fēng)趣的方式開場(chǎng)，為學(xué)生們播放了《西游記》的片段，將大家的思緒帶入經(jīng)典影視作品中。同學(xué)們一邊看視頻內(nèi)容，一邊回顧著《西游記》中唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)過程中的經(jīng)歷和四人面對(duì)困難的不同應(yīng)對(duì)方式。

講座中，劉國惠引導(dǎo)學(xué)生思考和分析唐僧司徒四人的不同性格特征。

唐僧有著堅(jiān)韌的毅力，面對(duì)困難堅(jiān)持不懈、勇往直前，信念堅(jiān)定，決不放棄；孫悟空面對(duì)困難則靈活應(yīng)對(duì)，善于找方法，機(jī)智化解危機(jī)，同時(shí)也勇敢面對(duì)困難，從不退縮；豬八戒則十分樂觀和幽默，面對(duì)困難和壓力，他都能輕松應(yīng)對(duì)；沙僧則穩(wěn)重勤奮，一路上任勞任怨，從不抱怨。

劉國惠引導(dǎo)同學(xué)們分析師徒四人面臨中考將如何應(yīng)對(duì)，同時(shí)將自己設(shè)想為師徒四人中的其中一個(gè)，分析自己遭遇“取經(jīng)第82難——考前緊張不安、失眠”和“取經(jīng)第83難——中考時(shí)發(fā)現(xiàn)這道題自己沒做過”以及“取經(jīng)第84難——考試時(shí)間快到了，還有一頁沒有做”該怎么辦?；?dòng)環(huán)節(jié)，不少同學(xué)起身分享自己的看法。

“2025年中考逐漸逼近，在大考臨近的關(guān)鍵時(shí)刻，為防止部分學(xué)生出現(xiàn)壓力過大、焦慮等情況，開展此次心理講座十分必要。”劉國惠說，通過此次講座想讓同學(xué)們明白，《西游記》精神不僅可以運(yùn)用到中考中，還可以運(yùn)用到我們現(xiàn)代生活中，比如唐僧師徒四人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，堅(jiān)持不懈、樂觀向上等可以幫助大家應(yīng)對(duì)生活中的困難和壓力。

在接下來的《青少年心理危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)》講座中，劉國惠向教師們介紹了學(xué)生心理健康狀況、《中國中小學(xué)生心理健康發(fā)展報(bào)告（2019）》的相關(guān)數(shù)據(jù)以及中國青少年研究中心對(duì)青年進(jìn)行的心理健康專題調(diào)查相關(guān)數(shù)據(jù)。

“青春期被譽(yù)為個(gè)體心理發(fā)展的‘暴風(fēng)驟雨’時(shí)期。這一時(shí)期，心理問題不斷、心理危機(jī)頻發(fā)。”在劉國惠的講述下，教師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做好青春期學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別的重要性。

“這次心理講座對(duì)我們來說受益匪淺。”寶興縣中學(xué)教師劉麗琳說，劉醫(yī)生深入淺出、結(jié)合具體案例的講解讓老師們深刻認(rèn)識(shí)到中學(xué)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)和心理危機(jī)高發(fā)的特征，有利于大家在今后工作中及早發(fā)現(xiàn)、精準(zhǔn)識(shí)別學(xué)生的問題，助力孩子們健康成長。